Interventions en milieu scolaire
Valeurs et bases des actions éducatives
Le racisme étant une idéologie fratricide et les discriminations, des actions inégalitaires, SOS Racisme 35 lutte mais également éduque en mettant en place des intervention en milieu scolaire à partir de l’école primaire puis à chaque moment du parcours de l’élève. Et désormais, également en Maison de retraite. Ces actions s’encrent dans une démarche préventive et portent l’importance du vivre ensemble à chaque moment de la vie citoyenne.
L’objectif étant de déconstruire les préjugés dès le plus jeune âge dans une volonté de conscientiser , de définir le racisme et les discriminations pour se prémunir de ces pièges, informer les jeunes sur leurs droits, partager les valeurs antiracistes et du vivre ensemble et enclencher une dynamique citoyenne.
Nous intervenons gratuitement sur la base du module « Discrimination » que nous adaptons ensuite selon l’âge et le public. Nous avons pour principe de monter une intervention en partenariat avec l’établissement scolaire et l’équipe éducative afin de répondre à une situation vécue ou aux attentes particulières. Nous aimons également proposer des projections de film, débats, jeux de sensibilisation, revues de presse, décryptage de livre… Nous possédons l’agrément Éducation Nationale.
-Module Discrimination
Le but
Notre démarche est double :
- Définir ce qu’est une discrimination.
- Informer les jeunes sur leurs droits et mettre en avant l’intérêt de réagir face à une discrimination.
Durée des interventions:
deux à trois heures.
Les intervenants
Des membres de l’association SOS Racisme ainsi que des bénévoles ont suivi une formation pédagogique pour ce module d’animation. Les interventions sont effectuées en binôme. Le procédé a pour objectif de casser le cadre d’un cours magistral et de favoriser l’interactivité avec les élèves.
Déroulement d’une intervention au Collège:
-Présentation des intervenants et de l’association SOS Racisme
-Définitions des termes « discrimination » et « racisme » en faisant appel aux connaissances des élèves
-Domaines principaux de discriminations: Emploi, Logement, Loisirs
-Chercher les 18 critères de discriminations en lien avec les élèves et déconstruction des préjugés des élèves
(nationalité, origine, couleur de peau, sexe, âge, orientation sexuelle, handicap, patronyme, situation familiale, état de grossesse, état de santé, activités syndicales, opinions politiques, caractéristiques génétiques, apparence physique, ethnie, religion, mœurs)
-Rappel de la Loi
-Présentation du Testing
-Que faire en cas de discriminations?
-Valeur du vivre ensemble contre fatalisme et violence
Pour demander une intervention: sosracisme35@gmail.com
Les interventions sont proposées gratuitement